Sotsiaalsed oskused I kooliaste

Sotsiaalsete oskuste õpetamine I kooliastmes

1. Kuulamisoskuste arendamine

• Tähelepanelik kuulamine. Tööleht “Kuula loomi”
• Spetsiifilise informatsiooni kuulamine. Tööleht “Kuula ja vasta”
• Lugemispala peamõtte leidmine. Tööleht “Kuulavad kõrvad”
• Detailide kuulamine (kirjutamine). Tööleht “Etteütlus”
   

2. Töökorralduste täitmine. Grupitöö

• Kas oled liider või kaasamineja? Töölehed “Liidripuu”, “Kaasamineja puu”, Kontroll-leht
• Grupiliikmetele antud ülesanded ja hinnang
• Töökorralduste täitmine. Paaristöö. Töölehed “Situatsioonid ja otsused”, “Kas peaks või mitte?”
   

3. Enesekontrolli arendamine

• 10 reeglit ja nõuannet enesekontrolliks
• Enesekindluse tõstmine. Tööleht “On tore olla mina ise!”
• Enesekindluse tõstmine. Tööleht “Mulle meeldib minu klassikaaslane”
• Vastutustunde arendamine. Tööleht “Minu kohustused koolis”
• Vastutustunde arendamine. Tööleht “Minu kohustused kodus”
   

4. Probleemi lahendamine

• Probleemi lahendamine. Tööleht “Parim lahendus”
• Probleemi lahendamise strateegiate kasutamine. Tööleht “Leia parim lahendus”
• Alternatiivsete lahenduste otsimine. Tööleht “Milline on parim lahendus?”
• Probleemi lahendamise võtete kasutamine (rakendamine). Tööleht “Probleemid ja lahendused”
• Viiepunktiline probleemilahendus. Tööleht “Viiepunktiline probleemilahendamise küsimustik”
• Konfliktiga toimetuleku strateegiad. Tööleht “Mis tüüpi konfliktide lahendaja ma olen?”
   

5. Oma viha väljendamine

• Oma viha väljendamine. Töölehed “Tegevused”, “Pulganukud”
• Teise inimese vihaga toimetulek. Tööleht “Mida sa tegid? Kuidas seda parandada?”
• Mitteähvardavate sõnade kasutamine. Tööleht “Sõnad, mis aitavad säilitada rahu”
• Ebasobiv keelekasutus. Tööleht “Ebasobiva keelekasutuse vorm”
   

6. Õpi ütlema "Ei!"

• Õpi ütlema “Ei”. Tööleht “Otsused, otsused”
• Vastupanu avaldamine negatiivsele survele. Tööleht “ Segiaetud vastused”
• Ütle “Ei”. Tööleht “Vastus on “Ei”” 
• Õige otsuse tegemine. Tööleht “Vaal Willy”
   

7. Iga inimene on unikaalne

• Iga inimene on unikaalne. Tööleht “Ma olen unikaalne”
• Iga inimene on unikaalne. Töölehed “Istuta oma lilled aeda”, “Mille poolest on minu pereliikmed unikaalsed?”
• Individuaalsete erinevuste märkamine ja ära tundmine. Tööleht “Uus kala akvaariumis”
• Individuaalsete erinevuste märkamine ja ära tundmine. Tööleht “Midagi unikaalset”
• Eelarvamused. Töölehed “Sarnane ja erinev”, “Nukud – I”, “Nukud – II”
• Sõbra leidmine
   

8. Teiste austamine, viisakus

• Teiste austamine. Viisakus. Töölehed “Viisakas käitumine - I”, “Viisakas käitumine - II”, “Viisakas käitumine - III”
• Kuldsed reeglid. Tööleht “Minu kuldsete reeglite raamat”
• Võlusõnad. Tööleht “ Maagilised sõnad”
   

Eesmärk: Sotsiaalsete oskuste töölehed varustavad õpetajat huvitavate ülesannete ja samm- sammult tehnikatega õpetamaks õpilastele sotsiaalse käitumise algtõdesid ja –võtteid. Esitatud on 35 töölehte õpilastele, mis juhatavad lapsi interaktsioonile kaaslastega ja täiskasvanutega nii klassis, koolis, kodus kui ka ühiskonnas.

Kõik tegevused on lapsekesksed, sisaldavad nii naljakaid kui ka reaalse elu probleemsituatsioone. Lapsi julgustatakse jälgima nende endi käitumist, parandama seda, naerma enda üle, lahendama probleeme ja omandama oskusi, et teiste inimestega positiivselt suhelda.

Sotsiaalsete oskuste loetelu on jaotatud kaheksasse ossa, igas osas on 3- 6 töölehte koos juhendiga õpetajale.

Siit võib leida ka materjali, mis aitab töötada vanematega.

Pole kunagi liiga hilja õpetada lastele sobivat käitumist, et olla nii perekonna, klassi kooli kui ka ühiskonna hästikasvatatud liige. Lapsed peavad õppima teiste laste ja täiskasvanutega igapäevast suhtlemist. Töölehed aitavad lastel just seda teha!

Sotsiaalsete oskuste töölehed on mõeldud kasutamiseks I kooliastmes. Neid võib kasutada nii töötamiseks terve klassiga (nt. grupitöö, kuulamisoskuse töölehed) kui ka individuaalseks tööks või töötamiseks väiksema grupiga (õpilastega, kellel ilmnevad vajakajäämised konkreetsetes sotsiaalsetes oskustes). Metoodiliste võtetena on kasutatud vestlust, diskussiooni, rollimängu, dramatiseeringut, kaaslaste õpetamist nii paaris- kui ka rühmatöös jne. Töölehed on soovitusliku iseloomuga, mõtete andmiseks. Neid võib vajadusel muuta, täiendada, luua olemasolevate töölehtede abil uusi.

Julget pealehakkamist ja järjekindlust tööks õpilaste sotsiaalsete oskuste arendamisel!

Töölehed on koostanud magistrant Kersti Kirsipuu.

printerisõbralik versioon esita küsimus