Sotsiaalhooldaja - vk

СОЦИАЛЬНЫЕ ПОПЕЧИТЕЛИ, ПОПЕЧИТЕЛИ-ОПЕКУНЫ, ПАТРОНАЖНЫЕ СЁСТРЫ

ВАЖНЫЕ МОМЕНТЫ

• Работа с людьми, относящимися к группам риска
• Работа с нуждающимся в помощи на дому или вучреждении социального обеспечения
• В связи со старением населения профессия имеет тенденцию к развитию и росту

ХАРАКТЕР РАБОТЫ

Социальные попечители, попечители-опекуны и патронажные сёстры работают в системе социального обеспечения.

Социальное обеспечение включает в себя разные области: способность самостоятельно прокормить себя и самому работать, развитие услуг – пособий социального обеспечения, защиту детей и людей с ограниченными возможностями, помощь нуждающимся в крыше над головой и беженцам, работу по предупреждению преступлений и возрастание вовлечения социально отверженных в общество. Социальное обеспечение занимается главным образом детьми, пожилыми и престарелыми, людьми с ограниченными возможностями, ходатайствующими о приюте, жертвами преступлений, долговремен-ными безработными, бездомными и социально отверженными людьми. Социальное обеспечение организуется в основном на государственном уровне, уровне волостных управ и самоуправлений, мощно растет удельный вес общественных организаций, или третьего сектора.

В последние годы важное место занимало развитие общественных попечительских услуг, посредством которых человеку, нуждающемуся в помощи, дается возможность долго жить у себя дома самостоятельно. Как правило, социальные попечители посещают престарелых по меньшей мере 2 раза в неделю. Наиболее часто оказываемой услугой является принос горячей еды домой, снабжение продуктами, уборка квартиры, организация стирки белья, оплата коммунальных и прочих платежей, в случае печного отопления – закупка дров, а также поддержание связи с местным самоуправлением и близкими опекаемого.

Социальные попечители – это работники социального попечения первого уровня, целью работы которых является помогать людям в достойной организации их жизни и в достижении по возможности более высокого качества жизни. Они опекают нуждающихся в помощи при удовлетворении их физических и психосоциальных потребностей, руководят ими и поддерживают их.

Наиболее объемными сферами работы социальных попечителей являютсясоциальные услуги, конкретная помощь, оформление пособий, консультирование и общение, попечение в общественных местах и дома (на первом месте), проблемы престарелых и нуждающихся.

Основными рабочими заданиями социальных попечителей являются:

• обеспечение физически и психически безопасной жизненной среды клиента как в сфере общественного соцобеспечения, так и в учреждении социального обеспечения;
• содержание в порядке жилья клиента, организация и проведение уборки, организация хозяйственных и бытовых дел;
• наблюдение за личной гигиеной клиента и руководство ею, при необходимости – помощь в отправлении гигиенических потребностей;
• наблюдение за питанием клиента, при необходимости – снабжение продуктами питания, приготовление пищи, кормление и т.п.;
• организация медицинской помощи для клиента, выполнение назначений врача, снабжение лекарствами и др. средствами медпомощи, помощь при введении лекарств и применении средств медпомощи;
• общение с клиентом и передача информации, помощь в делопроизводстве.

Социальные работники работают в различных учреждениях соцобеспечения и помогают клиентам на дому. Они должны уметь видеть проблемы детей, пожилых и престарелых, а также людей с особыми потребностями и уметь помочь им. Необходимо усвоить социально приемлемое обращение с человеком и подход, исходя из нужд клиента.

Попечителями-опекунами являются работники соцобеспечения и здравоохранения первого уровня, занимающиеся уходом за людьми и их опекой, их руководством и реабилитацией. Они помогают людям в случае нарушений здоровья и функциональных нарушений и при реабилитации, заботятся об удовлетворении их психосоциальных потребностей, руководят ими и поддерживают их. Попечители помогают нуждающимся в помощи восстановить здоровье, достичь и сохранить его, а также оказывают им всяческую поддержку при приближении смерти.

В число рабочих заданий попечителей-опекунов входит помощь пациенту:

• в поддержании, сохранении и обеспечении безопасного окружения в больнице, дома и в учреждении соцобеспечения;
• при приеме пищи и управлении состоянием его здоровья путем снабжения пищей и продуктами питания, а также приготовления пищи, обусловленных состоянием пациента;
• при отправлении естественных нужд, смене и приведении в порядок постельного и личного белья;
• при проведении процедур личной гигиены и поддержания чистоты тела, приведении в порядок внешности, а также при одевании (помощь и полное одевание пациента);
• при движении и обеспечении физической активности, руководство при применении медицинских вспомогательных средств;
• при доставке лекарств и выполнении назначений врача.

При необходимости и по предписанию врача они вводят пациентам лекарства, проводят простейшие процедуры, измеряют давление крови и температуру тела, подсчитывают пульс и частоту дыхания.

Патронажные сёстры – это работники здравоохранения и соцобеспечения первого уровня, помогающие людям при нарушениях здоровья, функциональных нарушениях и при реабилитации. Они заботятся о больных и людях с особыми потребностями, помогая им удовлетворять их первейшие потребности в случае, если они сами с этим не справляются. Их задача – помогать нуждающимся в помощи в их повседневной жизни и быту, сохраняя и улучшая их здоровье и помогая им справляться с жизнью и бытом. Они должны также ухаживать за больными на смертном одре.

Основными рабочими заданиями патронажных сестёр являются:

• поддержание и сохрание безопасной окружающей среды в больнице и дома, определение опасностей и указание на них;
• помощь при самостоятельном приеме пищи, кормление лежачего больного в постели;
• помощь и руководство при отправлении естественных потребностей (смена памперсов, проверка функционирования кишечника);
• смена и приведение в порядок постельного и личного белья;
• помощь и руководство при одевании (при самостоятельном и полное одевание пациента);
• помощь при проведении процедур личной гигиены и поддержании чистоты тела, – мытье лица, рук, ног, верхней и нижней части тела, мытье в постели тела и головы у лежачего больного и мытье его в ванне, очищение носовых пазух и полости рта;
• наблюдение за внешностью и помощь при приведении в порядок внешнего вида (волосы, ногти, борода, одежда);
• помощь при движении и изменение положения тела посредством разных эргономических приемов, а также руководство при применении вспомогательных медицинских средств;
• измерение давления крови и температуры тела, определение пульса и частоты дыхания и проведение простейших лечебных процедур(компрессы, горчичники, банки, клизмы);
• введение лекарств и помощь при доставке лекарств.

В число рабочих заданий патронажных сестёр входит также и помощь медсёстрам при проведении лечебных процедур (перевязка ран, катетеризация и т.д.). Кроме того, они организуют доставку пациента к врачу и вызов врача на дом, руководят клиентом, живущим дома, и управляют их состоянием здоровья путем снабжения пациента пищей и продуктами питания, а также приготовления пищи, обусловленного состоянием пациента.

Попечители, патронажные сестры и социальные попечители имеют дело с людьми разного возраста и культурного уровня, которые, в силу жизненной ситуации или по иным причинам, нуждаются в помощи, опеке или поддержке. Исходить следует из потребностей нуждающегося, а также из его запаса сил, способности справиться с жинзненными и материальными проблемами, предоставления ему достаточного для существования с его точки зрения, оценки ценностей и опыта, прав и поддержки его самостоятельности. К каждому человеку следует относиться с почтением и равным образом, независимо от его возраста, пола, религиозных убеждений и культурного уровня.

Очень важным является сотрудничество с нуждающимся, его близкими и другими работниками сети. Приходится общаться с пациентом и его семьей, родственниками, близкими, врачом, со своим работодателем и коллегами по вопросам состояния здоровья и ежедневной жизни и быта.

Названиями профессий являются – социальные попечители, попечители-опекуны и патронажные сёстры. Других названий обычно не употребляют. Отдельно можно привести такие наименования профессий социальных попечителей, как социальные попечители, работник социального обеспечения и воспитатель-помощник. Названием профессии патронажной сестры может также служить и сиделка, хотя оно не находится в широком употреблении.

УСЛОВИЯ ТРУДА трудовая среда- средства/материалы – рабочее время

Основной трудовой средой социальных попечителей и попечителей-опекунов являются разного рода приюты и дома призрения. Работа попечителей, служащих в отделах социального обеспечения местных самоуправлений, связана в основном с попечительством на дому. Кроме сказанного выше, местом работы патронажных сестер могут быть больницы и прочие учреждения здравоохранения. В случае же опеки и ухода на дому мы имеем дело с работой подвижного характера, работнику нужно ходить по чужим домам, и они не всегда будут в особом порядке и чистоте. В случае ухода за больными следует быть особо осторожными в первую очередь по причине заразных болезней.

Рабочее время часто распределяется по сменам, а в случае опеки и ухода на дому часть рабочего времени уходит на передвижение по улицам (ведение дел в учреждениях и пр.), пребывание в больницах и учреждениях соцобеспечения. Работа требует больших физических и психических сил. Все клиенты/пациенты, над которыми ведется опека, – это люди, нуждающиеся в помощи разного уровня, часто приходится помогать им и физически (при действиях, связанных с опекой и уходом).

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ И ПРЕДПОСЫЛКИ

СОЦИАЛЬНЫЙ ПОПЕЧИТЕЛЬ должен иметь знания о здравоохранении и здоровом образе жизни и уметь ухаживать за хроническими больными, пожилыми и престарелыми, а также людьми с особыми потребностями на дому. В число его основных знаний и умений входят:

• Права человека, система социального обеспечения.
• Рост и развитие человека, его поддержка и направление.
• Человек как физическое, психическое и социальное целое.
• Профессиональная этика.
• Суть потребности в помощи на всех жизненных этапах.
• Цели, основные принципы и методы работы в области социального обеспечения.
• Услуги социального обеспечения (понятия, содержание, условия их оказания).
• Социальное здравоохранение (содействие сохранению здоровья и народное здоровье; болезни и физические и пр. недостатки, потребность в помощи при их наличии).
• Клиент с особыми потребностями (основы специальной психологии и специальной педагогики; методы развития, помощи и реабилитации; проблемы соцобеспечения и нахождение их разрешения).
• Сотрудничество с клиентом и его близкими.
• Создание сети, оказывающей клиенту поддержку.
• Средства опеки, помощи и работы, содержание их в порядке и применение.
• Домашнее хозяйство и домашняя уборка.
• Организация своей работы.

Социальный попечитель должен знать также и законодательство (правовые акты Республики Эстония, касающиеся профессиональной деятельности, и трудовое право), основы экономики и безопасность трудовой среды (безопасность труда, трудовую гигиену, обращение с отходами, первую помощь). Работа предполагает умение легко общаться и наличие желания помогать людям. Важное место занимает способность действовать в критической ситуации и гарантирование конфиденциальности информации, касающейся клиента. Необходимы умения из области обслуживания клиента и работы в команде, владение на хорошем уровне эстонским языком и на начальном уровне русским языком, а также умение пользоваться компьютером. Нужно знать также порядок делопроизводства и работу с документами.

В число особых знаний и умений входят знания об услугах здравоохранения и условиях их оказания, об учении о питании и лекарствоведении, а также об альтернативных коммуникациях (общение с людьми с особыми потребностями).

Что касается качеств личности и способностей, то социальный попечитель должен обладать эмпатическими способностями и чувством ответственности, быть достойным доверия, толерантным, дружелюбным, готовым прийти на помощь, иметь позитивное отношение к жизни и способность к сотрудничеству.

Требования по квалификационным умениям социальных попечителей утверждены в квалификационном стандарте сoциaльный пoпечитель II, III степени. Для получения профессионального образования по указанной степени необходимо иметь среднее образование.

• При соискании квалификационной степени Сoциальный попечитель II необходима подготовка в сфере профессионально-технического образования либо на курсах по спциальности.
• При соискании квалификационной степени Сoциальный попечитель III требуется наличиеквалификационнойстепенисоциальныйпопечительII,поменьшеймере5-летний стаж работы по специальности, пройденный курс усовершенствования и умение работать в команде и руководить.

ПОПЕЧИТЕЛЬ-ОПЕКУН должен обладать знаниями по опеке и уходу за нуждающимся в помощи, а также по руководству им и его реабилитации. К числу его основных знаний и умений относятся:

• Права человека, система социального обеспечения.
• Рост и развитие человека, его поддержка и направление.
• Человек как физическое, психическое и социальное целое.
• Профессиональная этика.
• Суть потребности в помощи на всех жизненных этапах.
• Цели, основные принципы и методы работы в области социального обеспечения.
• Услуги социального обеспечения (понятия, содержание, условия их оказания).
• Социальное здравоохранение (содействие сохранению здоровья и народное здоровье; болезни и физические и пр. недостатки, потребность в помощи при их наличии).
• Клиент с особыми потребностями (основы специальной психологии и специальной педагогики; методы развития, помощи и реабилитации; проблемы соцобеспечения и нахождение их разрешения).
• Сотрудничество с клиентом и его близкими.
• Создание сети, оказывающей клиенту поддержку.
• Средства опеки, помощи и работы, содержание их в порядке и применение.
• Домашнее хозяйство и домашняя уборка.
• Организация своей работы.

Социальный попечитель должен знать также и законодательство (правовые акты ЭР, касающиеся профессиональной деятельности, и трудовое право), основы экономики и безопасность трудовой среды (безопасность труда; трудовая гигиена; обращение с отходами; первая помощь). Необходимо умение легко общаться и умения в области обслуживания клиента и работы в команде. Важное место занимает способность действовать в критической ситуации и гарантирование конфиденциальности информации, касающейся клиента. Необходимы умения в области обслуживания клиента и работы в команде, владение на хорошем уровне эстонским языком и на начальном уровне русским языком, а также умение пользоваться компьютером. Нужно знать также порядок делопроизводства и работу с документами.

В число особых знаний и умений входят знания об услугах здравоохранения и условиях их оказания, об учении о питании и лекарствоведении, а также об альтернативных коммуникациях.

Из общих умений попечителей-опекунов работодатели считают самыми важными владение эстонским языком и умение общаться. Из основных знаний и умений важнейшими считаются знания о средствах ухода, а также знание общей анатомии и физиологии. Из человеческих качеств больше всего ценится чувство долга и ответственности, за этим следует способность работать в команде. Для хорошего опекуна характерны хорошее знание языков и умение легко общаться, глубокие знания о средствах ухода, а также большое чувство долга и ответственности.

Из личностных качеств и способностей важными являются позитивное отношение к жизни, дружелюбие, чувство ответственности, способность приспосабливаться, готовность прийти на помощь, умение общаться, эмпатическая способность, также нужно быть достойным доверия, толерантным и способным на сотрудничество.

Требования к профессии попечителя-опекуна утверждены в квалификационном стандарте пoпечитель-oпекун II, III степени.

При соискании квалификации Пoпечитель-опекун II степени требуется подготовка в профессионально - техническом училище либо на курсах по специальности.

При соискании квалификационной степени Пoпечитель-опекун III требуется наличие II степени профессиональной квалификации, по меньшей мере 5-летний стаж работы по специальности, пройденный курс усовершенствования и умение работать в команде ируководить.

ПАТРОНАЖНАЯ СЕСТРА должна иметь знания и обладать умениями по уходу, руководству и реабилитации нуждающегося в помощи. Она должна уметь сотрудничать и общаться как с нуждающимся в помощи, его близкими и родственниками, так и с другими работниками сети реабилитационного лечения и быть готовой к дальнейшему развитию своей работы. В число ее основных знаний и умений входят:

• Социальная политика и политика здравоохранения, права человека.
• Услуги в сфере здравоохранения (понятия, содержание, условия их оказания).
• Рост и развитие человека, его поддержка и развитие.
• Основы и принципы патронажного дела.
• Болезни, нарушения и недостатки, их причины, оценка потребности в помощи клиента/пациентапо его действиям в жизни и быту и по способности справиться с материальными и пр. жизненными условиями.
• Основные принципы сохранения здоровья и народного здоровья.
• Профессиональная этика.
• Общение с пациентом/клиентом, его семьей и близкими и руководство ими в вопросах ухода и опеки.
• Занятия и действия, свойственные патронажному делу, их проведение, исходя из жизненных действий.
• Основы учения о питании и лекарствоведения.
• Средства ухода, помощи и работы, содержание их в порядке и применение.

Патронажная сестра должна знать законодательство (правовые акты ЭР, касающиеся профессиональной деятельности, и трудовое право) и уметь руководствоваться им. Она должна знать требования здравоохранения и безопасности труда и уметь применять их, а также обеспечивать безопасность окружающей среды.Важной является способность действовать в критической ситуации и гарантирование конфиденциальности информации, касающейся клиента. Необходимо умение легко общаться, умения вобласти обслуживания клиента и работы в команде, владение эстонским языком на хорошем уровне и русским языком на начальном уровне, а также умение пользоваться компьютером. Нужно знать также порядок делопроизводства и работу с документами.

В число особых знаний и умений входят знания об услугах здравоохранения и условиях их оказания, об альтернативных коммуникациях и домашнем хозяйстве.

Из личностных качеств и способностей важными для работы являются способность приспосабливаться, чувство долга, готовность оказать помощь, способность к сотрудничеству, эмпатические способности, корректность, умение общаться, позитивное отношение к жизни, также нужно быть достойной доверия.

Требования по квалификации патронажной сестры утверждены в квалификационном стандарте патрoнажная сeстра II, III степени. Требуемым для получения профессии уровнем образования является среднее образование.

При соискании квалификационной степени Патронажная сестра II требуется специальная подготовка в училище по специальности или на курсах по специальности.

При соискании квалификации Патронажная сестра III степени требуется наличие квалификационной степени Патронажная сестра II, прохождение дополнительного обучения, по меньшей мере 5-летний стаж работы по специальности и умение работать вкоманде и руководить.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ И ПРЕДПОСЫЛКИ

На патронажную сестру можно выучиться в медучилищах, на социального попечителя-опекуна – в разных профессионально-технических училищах и центрах профессионального образования во всей Эстонии. Базовым образованием для начала учебы является среднее образование. Выпускники по специальности социальный попечитель, попечитель-опекун и патронажная сестра получают профессиональное образование. Учеба длится, как правило, 2 года.

Koхтла-Ярвеское медицинское училище
Специальность: социальный попечитель – срок учебы 2 года на базе средней школы. Обучение ведется на русском языке, форма обучения дневная. Учебная программа соответствует уровню профессионального среднего образования. Выпускник получает профессиональное образование.

Курессаареское профессионально-техническое училище
Специальность: социальное попечительство – срок учебы 2 года, выпускник по этой специальности получает среднее профессиональное образование.

Изучается социальное попечительство, или: как опекать детей, престарелых и др. нуждающихся в помощи; общественные предметы, педагогика, или умение воспитывать; здравоохранение, или умение помогать; английский, немецкий и финский языки, питание и услуги по приведению в чистоту, учение об экономике и предпринимательское дело, информатика; как дополнительные изучаются творческие предметы (такие, как рисование карандашом и красками, рукоделие, музыка и движение).

Учиться можно как на дневном отделении, так и по гибкой программе (для тех, кто желает учиться без отрыва от работы по специальности). Местами практики и работы являются детские интернаты, приюты, специальные группы и классы, больницы, дома призрения и прочие учреждения и организации, занимающиеся социальным обеспечением.

Пыльтсамааское училище домоводства и полеводства
Специальность: социальное попечительство – срок обучения 2 года на базе среднего и среднего специального образования. Выпускник получает среднее профессиональное образование.

Изучается социология, педагогика, специальная педагогика, деятельная терапия, специальная психология, профессиональная этика, защита детей, домашнее хозяйство, попечительская работа, законодательство и социальное здравоохранение. Учебная практика проходит в учреждениях соцобеспечения.

Taллинское медицинское училище
Специальность: патронажная сестра – срок обучения 2 года на базе среднего образования. Выпускник получает среднее профессиональное образование. Изучается нормальное развитие и жизнедеятельность человека, применение правильных средств и приемов работы для ее выполнения. Изучаются также проблемы ухода за больными с болезнями разных систем органов и проведение практических действий по уходу, связанных с этими проблемами. Учащийся умеет в обычном случае дать пациенту совет по вопросам социального обеспечения, знает пределы своей компетентности и умеет при необходимости направить больного дальше, в следующую инстанцию, оказывающую помощь.

Taллинский педагогический семинар
Специальность: социальное попечительство – срок учебы 2 года, форма обучения заочная. Выпускник по специальности получает свидетельство о профессиональном образовании.

Здесь изучается социально-политическая система Эстонии, этика, развитие человека и ход его жизни, защита детей, психология, специальная психология и специальная педагогика, основы здравоохранения, основы домашнего хозяйства, информатика. Основными темами II года обучения являются: уход за пожилыми и престарелыми и людьми с особыми потребностями, социальные услуги и законодательство. В конце II года обучения сдается комплексный экзамен по специальности и защищается завершающая зачетная работа.

Taртуское медицинское училище
Специальность: социальный попечитель – срок обучения 2 года. Выпускник получает среднее профессиональное образование.

Здесь изучаются основы попечительской работы, развитие человека, геронтология, опека клиента, уход за ним и реабилитация, уход за клиентом с психическими расстройствами, уход за умирающим, уход за человеком с физическими и др. недостатками, практика работы по уходу, разные социальные целевые группы и их социальная реабилитация, основы социального обеспечения, социальная политика и социология, методы социальной работы, альтернативные коммуникации (общение с людьми с особыми потребностями – язык жестов, пиктограмма, блисс и т.д.), специальная психология, специальная педагогика, приведение в чистоту, домашнее хозяйство и деятельная терапия.

Кроме того, еще изучается анатомия и физиология, гигиена и экология, лекарствоведение, народное здоровье, учение о питании, трудовое здравоохранение, эргономика, первая помощь, психология, педагогика, этика, учения о верованиях, предпринимательское дело, информатика. Практика проходится в первом учебном году в течение 10 учебных недель и на второму году обучения – в продолжение 15 учебных недель.Учебазаканчивается4-недельной практикой в системе общественного соцобеспечения, в течение которой нужно написать завершающую зачетную работу. Кроме того, нужно сдать государственный экзамен по специальности.

Валгамааский центр профессионального образования
Специальность: социальное попечительство – срок обучения 2 года на базе среднего образования. Выпускник получает среднее профессиональное образование.

Изучаются: работа по уходу и опеке, андрагогика, геронтология, общественное попечительство, попечительство о людях с особыми потребностями и престарелыми, социальное здравоохранение, психология, педагогика, специальная педагогика, основы социального попечительства и мн. др.

Пярнуский центр профессионального образования
Специальность: социальное попечительство – срок обучения 3 года на базе среднего образования, обучение заочное. Выпускник получает среднее профессиональное образование.

Закончивший учебное заведение по данной специальности может работать в разных попечительскихучреждениях и как социальный попечитель по уходу и опеке на дому. Он обладает знаниями по здравоохранению и о здоровом образе жизни и умеет ухаживать на дому за хроническими больными и престарелыми, а также за людьми с особыми потребностями.

Основными предметами учебной программы социального попечителя являются:

• Законодательство, обществоведение
• Основы экономики
• Безопасность трудовой среды
• Обслуживание клиента
• Общение
• Делопроизводство и работа с документами
• Иностранные языки
• Применение компьютера
• Права человека, система социального обеспечения
• Домашнее хозяйство и уборка дома
• Социальное здравоохранение
• Услуги по здравоохранению
• Основы питания и лекарствоведения
• Основы альтернативной коммуникации

Основными предметами учебной программы попечителя-опекуна являются:

• Законодательство
• Основы экономики
• Безопасность трудовой среды
• Общение, в том числе с разными социальными группами
• Обслуживание клиента
• Действия в кризисной ситуации
• Делопроизводство и работа с документами
• Иностранные языки
• Применение компьютера
• Права человека, социальная система и система здравоохранения
• Рост и развитие человека, его поддержка и направление
• Человек как физическое, психическое и социальное целое
• Услуги социального обеспечения
• Услуги в сфере дравоохранения
• Основы и принципы ухода и опеки
• Основы специальной психологии и специальной педагогики
• Методы развития, помощи и реабилитации
• Проблемы соцобеспечения и здоровья и нахождение их разрешения
• Средства ухода, помощи и работы, содержание их в порядке и применение
• Основы питания и лекарствоведения
• Домашнее хозяйство и уборка дома.

Основными предметами учебной программы патронажной сестры являются:

• Законодательство
• Основы экономики
• Общение, в том числе с разными социальными группами
• Обслуживание клиента
• Конфиденциальность информации, касающейся клиента
• Работа в команде
• Действия в кризисной ситуации
• Делопроизводство и работа с документами
• Иностранные языки
• Применение компьютера
• Социальная политика и политика в сфере здравоохранения, права человека
• Услуги в сфере здравоохранения
• Рост и развитие человека, его поддержка и направление
• Основы и принципы патронажного дела
• Занятия и действия в работе патронажной сестры, их осуществление, исходя из жизненных действий
• Основы питания и лекарствоведения
• Средства ухода, помощи и работы, содержание их в порядке и применение
• Организация своей работы.

Тем, кто желает в будущем работать социальным попечителем, попечителем-опекуном или патронажной сестрой, следует в общеобразовательной школе большее внимание обращать на русский язык (половина или более клиентов – неэстонцы), психологию, учение о семье и обществоведение.

ПЕРСПЕКТИВЫ НА РЫНКЕ ТРУДА

Социальные попечителиработают в системе общественного попечительства или в учреждениях социального обеспечения: домах призрения, особых домах призрения, пансионатах для престарелых, детских домах, приютах, специальных группах и классах; в волостях – социальным попечителем, в городских социальных учреждениях – социальным попечителем, в больницах – попечителем-опекуном, в частной практике – общественным попечителем-опекуном, а также в прочих учреждениях, занимающихся социальным обеспечением.

Попечители-опекуны и патронажные сестрыработают в учреждениях соцобеспечения – домах призрения, особых домах призрения, домах для престарелых, детских домах, интернатах для молодёжи, а также при отделах социального обеспечения в местном самоуправлении, работая преимущественно по уходу на дому. Для патронажных сестер к вышесказанному добавляются еще больницы или другие учреждения здравоохранения.

По состоянию на конец 2003 года попечительские услуги взрослым (за искл. людей с особыми психическими потребностями) оказывали в Эстонии 108 учреждений. 14 из этих учреждений оказывали и другие попечительские услуги, прежде всего – уход за людьми с особыми психическими потребностями и услуги центра дневного пребывания. По состоянию на конец 2003 года попечительские услуги взрослым оказывали общим счетом 973 работника. Основную часть их (793 работника) составляли попечители-опекуны и патронажные сестры.

Взрослым людям с особыми психическими потребностями оказывало в 2003 году попечительские услуги 71 учреждение. По состоянию на конец 2003 года там работали 969 работников, из них 294 были попечителями-опекунами, патронажными сестрами и воспитателями-помощниками.

Центр дневного пребывания является учреждением, предоставляющим лицам дневной уход и социальные услуги. Прежде всего центрами дневного пребывания являютсяучреждения, которые предлагают деятельность по интересам и просто возможность проведения свободного времени лицам, возможности общения которых относительно ограничены (прежде всего это пенсионеры и люди с физическими и др. недостатками).

Кроме того, здесь оказываются также и социальные услуги и услуги по поддержке в повседневной жизни. В 2003 уездные управы представили отчеты о 86 центрах дневного пребывания. В них обслуживают как детей, взрослых и престарелых, так и людей разного возраста с физическими и др. недостатками. 39 учреждений специализировались в 2003 году на престарелых, 11 – на детях и 9 – на людях с физическими и др. недостатками. Количество основных работников, занимающихся клиентами в дневных центрах, по состоянию на конец 2003 года составляло 445 человек. Из них попечителей-опекунов и патронажных сестер было 86.

По состоянию на конец 2003 года услуги на дому оказывали 709 социальных попечителей. В 2002 году это число равнялось 737. В 2003 году услуги на дому оказывались 6171 лицу, из которых 50,7% имели физический или др. недостаток.

В 2003 году через государственные биржи труда работникам соцобеспечения было передано 82 предложения работы. Из зарегистрированных на биржах труда314 человек искали работу работника соцобеспечения.

Количество социальных попечителей в системе городского самоуправления:

Количество социальных попечителей в системе волостного самоуправления:

Источник: Потребность в социальных работниках и социальных попечителях в Эстонии, 2000

Потребность в социальных попечителях в городских самоуправлениях покрыта на данный момент лишь на 76%. Реалистический прогноз роста на следующие десять лет составляет 11% – учитывая возрастание потребностей, рост должен был бы составлять 52%.

Потребность в социальных попечителях в волостных самоуправлениях покрыта на данный момент лишь на 57 %. Реалистический прогноз роста на следующие десять лет составляет 100 % – учитывая возрастание потребностей, рост должен был бы составлять 170 % (т.е. быть в 2,7 раза больше).

Оценка численности социальных попечителей:

Источник: Потребность в социальных работниках и социальных попечителях в Эстонии, 2000

РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ

Родственными являются все эти три профессии – попечитель-опекун, патронажная сестра и социальный попечитель.Можно также считать родственной профессией профессию няньки.

ЗАРПЛАТА И ДРУГИЕ ЛЬГОТЫ

Средняя зарплата-брутто работников здравоохранения составляла в 2001 году 4200 эстонских крон, в целом в секторе здравоохранения – 4300 эст. крон. Уровень зарплаты всего сектора здравоохранения постоянно был ниже среднего уровня зарплаты в Эстонии (в 2001 году он составлял ок. 5300 крон). Продолжение такого положения дел приводит к тому, что хорошие специалисты уезжают на работу по специальности за границу или переходят на работу по другим специальностям.

Средняя почасовая зарплата попечителей-опекунов составляла в 2004 году 20,8 эст. крон, а средняя зарплата в марте составляла 3757 эст. крон. Расчетная зарплата-брутто равнялась в 2004 году3430 (2003–2916) эст. крон.

Средняя месячная зарплата работников, оказывающих услуги по уходу взрослым лицам с особыми психическими потребностями, составляла в 2003 году 3167 эст. крон.

По сравнению с государственнойсредней зарплатой (в I квартале 2004 года – 6748 эст. крон) средняя месячная зарплата попечителей почти в 2 раза ниже. Взяв за сравнение среднюю зарплату-брутто за I квартал 2004 года (5919 эст. крон), можно отметить, что рассчитанная средняя месячная зарплата работающих попечителей была на 42% ниже.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Органом, присваивающим квалификацию, является Центр развития общественного попечительства.

Центр развития общественного попечительства
Почтовый адрес: ул. Kaупмехе4, 10114 Taллинн
Teл.: +372 6457 920
Факс: +372 6457 925
E-mail: AvahoolduseArenduskeskus@tallinnlv.ee
www.aak.ee

Эстонский союз работников социального обеспечения
Почтовый адрес: ул. Kaупмехе 4, 10114 Taллинн
E-mail: maiuk@tps.edu.ee

printerisõbralik versioon esita küsimus